中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)是國(guó)內(nèi)訓(xùn)練醫(yī)療專業(yè)人員臨床思維能力的軟件系統(tǒng)，學(xué)員可利用經(jīng)認(rèn)證的病例反復(fù)進(jìn)行思維能力訓(xùn)練，系統(tǒng)會(huì)智能化地挖掘和評(píng)價(jià)學(xué)員思維過(guò)程，從而幫助學(xué)員形成正確的中醫(yī)思維。

 

　　中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)是訓(xùn)練中醫(yī)臨床診療思維的綜合性軟件，學(xué)員可通過(guò)中醫(yī)四診、輔助檢查等收集患者資料并進(jìn)行綜合分析，運(yùn)用臟腑辨證、八綱辨證或者六經(jīng)辨證等多重辨證法進(jìn)行病位、病性、病理因素等分析，終制定優(yōu)診治方案。

 

　　完整清晰的診療思路

 

　　1病史采集

 

　　2望聞切診

 

　　3辨證診斷

 

　　4治療

 

　　中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)模擬真實(shí)的臨床場(chǎng)景，將臨床案例數(shù)字化，虛擬化，通過(guò)傳統(tǒng)的望聞問(wèn)切結(jié)合現(xiàn)代檢查工具、實(shí)驗(yàn)室檢查等手段將病例真實(shí)再現(xiàn)。對(duì)學(xué)員的病史采集能力、臨床診斷能力、辨證分析能力、選方用藥能力等得到鍛煉與提高。

 

　　中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)軟件以主訴或體征為導(dǎo)向，借助現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)數(shù)字化教育功能，開展臨床虛擬病例教學(xué)實(shí)踐，集問(wèn)診、體格檢查、輔助檢查、診斷、治療和評(píng)估為一體，還可實(shí)現(xiàn)在線考核功能。中醫(yī)臨床思維訓(xùn)練系統(tǒng)可在線對(duì)臨床醫(yī)學(xué)生、住培學(xué)員和低年資臨床醫(yī)生的臨床思維能力進(jìn)行有效的培養(yǎng)和提高；能節(jié)約大量的教學(xué)人力、物力與財(cái)力，提高臨床教師的工作效率。